Social Media und das Internet sind nicht mehr wegzudenken, wenn es um Wahlen und Wahlwerbung geht. Öffentlichkeit passiert digital und virtuell. Teilhabe und Partizipation der BürgerInnen, ihre politische Informationsbeschaffung, -willensbildung und -mitgestaltung sind gekoppelt an die Macht der neuen Medien.
Den PodcasterInnen vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen und vom Ritzefeld-Gymnasium der Stadt Stolberg ist bewusst, dass Algorithmen und KIs diese Prozesse durchdringen und sie verstehen: ganz gleich, ob in Italien, Deutschland oder einem anderen EU-Staat – die Netzwerke, Plattform- und Appanbieter sind meist in den Händen privater Unternehmen jenseits der EU.
In Episode 3 sprechen die SchülerInnen mit Experten und Politikern. Sie rechechieren Hintergründe zum Thema und reflektieren ihre Situation im Spannungsfeld von Demokratie und Social Media.
0:00 Intro – Social Media und Wahlwerbung
0:51 In dieser Episode…
1:04 Julia und Felix zu Wahlwerbung
8:14 Herbert Dorfmann zu Fake News
13:55 Alessia und Jonathan zu Manipulation
22:54 Expertenblick: Florian und Kilian recherchieren
26:22 Im Gespräch mit Patrick Haas
36:05 Fazit – Kritisch bleiben
Das Podcast Projekt „Stay tuned – stay european“ wurde von der EU im Rahmen des Erasmus+ Programms gefördert.
www.ritzefeld.eu
www.sogym.bz.it
Music credits:
Vlog Days by Snoozy Beats is licensed under a
Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY 4.0)
Source: Freemusicarchive
Creative Commons Lizenz für diese Episode:
CC BY-NC-ND
Social Media und das Internet sind nicht mehr wegzudenken, wenn es um Wahlen und Wahlwerbung geht. Öffentlichkeit passiert digital und virtuell. Teilhabe und Partizipation der BürgerInnen, ihre politische Informationsbeschaffung, -willensbildung und -mitgestaltung sind gekoppelt an die Macht der neuen Medien.
Den PodcasterInnen vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen und vom Ritzefeld-Gymnasium der Stadt Stolberg ist bewusst, dass Algorithmen und KIs diese Prozesse durchdringen und sie verstehen: ganz gleich, ob in Italien, Deutschland oder einem anderen EU-Staat – die Netzwerke, Plattform- und Appanbieter sind meist in den Händen privater Unternehmen jenseits der EU.
In Episode 3 sprechen die SchülerInnen mit Experten und Politikern. Sie rechechieren Hintergründe zum Thema und reflektieren ihre Situation im Spannungsfeld von Demokratie und Social Media.
0:00 Intro – Social Media und Wahlwerbung
0:51 In dieser Episode…
1:04 Julia und Felix zu Wahlwerbung
8:14 Herbert Dorfmann zu Fake News
13:55 Alessia und Jonathan zu Manipulation
22:54 Expertenblick: Florian und Kilian recherchieren
26:22 Im Gespräch mit Patrick Haas
36:05 Fazit – Kritisch bleiben
Das Podcast Projekt „Stay tuned – stay european“ wurde von der EU im Rahmen des Erasmus+ Programms gefördert.
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SchülerInnen vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen und vom Ritzefeld-Gymnasium der Stadt Stolberg podcasten in Episode 4 im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Social Media.
Welchte Effekte beobachten sie, welche Sorgen machen sie sich? Angetrieben von der Neugier, ihre digitale Wirklichkeit zu verstehen und die Bedeutung von Social Media und KI in einem demokratischen Rechtsstaat zu reflektieren, kommen sie nicht nur miteinander, sondern auch mit Politikern, Abgeordneten und ExpertInnen ins Gespräch.
0:01 – Intro
0:18 – Willkommen
1:08 – Social Media Grundlagen Silvie Frei
13:16 – Leitfrage: Im Gespräch mit Arno Kompatscher
27:21 – Meinungsbild – Die Straßenumfrage
30:05 – Faktencheck – Unsere Recherche
34:04 – Outro – Fluch und Segen!?
Das Podcast Projekt Stay tuned – stay european wurde von der EU im Rahmen des Erasmus+ Programms gefördert.
www.ritzefeld.eu
www.sogym.bz.it
Music credits:
Vlog Days by Snoozy Beats is licensed under a
Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY 4.0)
Source: Freemusicarchive
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SchülerInnen vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen und vom Ritzefeld-Gymnasium der Stadt Stolberg podcasten in Episode 4 im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Social Media.
Welchte Effekte beobachten sie, welche Sorgen machen sie sich? Angetrieben von der Neugier, ihre digitale Wirklichkeit zu verstehen und die Bedeutung von Social Media und KI in einem demokratischen Rechtsstaat zu reflektieren, kommen sie nicht nur miteinander, sondern auch mit Politikern, Abgeordneten und ExpertInnen ins Gespräch.
0:01 – Intro
0:18 – Willkommen
1:08 – Social Media Grundlagen Silvie Frei
13:16 – Leitfrage: Im Gespräch mit Arno Kompatscher
27:21 – Meinungsbild – Die Straßenumfrage
30:05 – Faktencheck – Unsere Recherche
34:04 – Outro – Fluch und Segen!?
Das Podcast Projekt Stay tuned – stay european wurde von der EU im Rahmen des Erasmus+ Programms gefördert.
www.ritzefeld.eu
www.sogym.bz.it
SchülerInnen vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen und vom Ritzefeld-Gymnasium der Stadt Stolberg podcasten in Episode 4 im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Social Media.
Welchte Effekte beobachten sie, welche Sorgen machen sie sich? Angetrieben von der Neugier, ihre digitale Wirklichkeit zu verstehen und die Bedeutung von Social Media und KI in einem demokratischen Rechtsstaat zu reflektieren, kommen sie nicht nur miteinander, sondern auch mit Politikern, Abgeordneten und ExpertInnen ins Gespräch.
0:01 – Intro
0:18 – Willkommen
1:08 – Social Media Grundlagen Silvie Frei
13:16 – Leitfrage: Im Gespräch mit Arno Kompatscher
27:21 – Meinungsbild – Die Straßenumfrage
30:05 – Faktencheck – Unsere Recherche
34:04 – Outro – Fluch und Segen!?
Das Podcast Projekt Stay tuned – stay european wurde von der EU im Rahmen des Erasmus+ Programms gefördert.
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